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用人工智能自动批改小学数学口算,「爱作业」想帮家长和老师“减负”

来源:微信小程序 编辑:Yiyongtong.com 发布时间:2018-01-30 09:30热度:

之前曾报道过大拿科技,一次是介绍其通过图像识别和人工智能识别植物的APP“形色”,一次是其联合丁香园、中南大学湘雅二医院发布了皮肤病人工智能辅助诊断系统。9月初,大拿科技又正线了用人工智能自动批改口算作业的APP“爱作业”,现支持整数的四则运算类题目(也包括分数比大小、填空等),识别准确率高达98%。

用人工智能自动批改小学数学口算,「爱作业」想帮家长和老师“减负”

产品背后的技术原理不难理解,“爱作业”在周边学校收集、积累作业数据,训练引擎深度学习,再用类似OCR的图像和文字识别技术,自动纠错、打分和批改。

听起来简单,但技术上最大的“坑”在数据降噪,比如当打印体和手写体(尤其是小孩子的字)混在一起的时候,机器识别起来有一定的困难,像ABBYY这种专级级OCR文字识别软件可以分辨,不过是收费的。另外,纸张质量差,下一页的铅字“透”过来(不禁回想起我的童年),以及演算过程中的草稿都是很大的“噪音”,这也是“爱作业”团队投入大量研发精力的地方和技术壁垒。

创始人陈明权介绍,最初想到用AI批改作业,是因为公司里有员工每天帮孩子检查作业花费大量时间精力,后来又调研了身边的小学数学老师,发现算术题基本覆盖了小学1-6年级,作业中一张卷子平均60-100道题,老师每天至少要1小时才批改完一个班级的作业。因此,“爱作业”主要面向家长和老师,支持照片批量上传,系统1秒返回结果。“爱作业”前期传播主要靠公司员工发朋友圈,上线一周内总下载量达到30w,目前用户有40w+,基本验证了需求。

不过,“爱作业”只标注错误题目,不显示正确答案。陈明权认为,搜题类服务(像小猿搜题、作业帮等)已经很成熟,“爱作业”不想做成帮学生抄作业的工具,只想提升家长和老师的批改效率。

用人工智能自动批改小学数学口算,「爱作业」想帮家长和老师“减负”

当然,只做整数四则运算,面有点窄,“爱作业”近期将上线支持分数和单位换算的新版本,也已研发解方程类题目的批改和检查。陈明权表示,教育会是大拿科技持续深耕的领域,“爱作业”目前主攻小学1-3年级数学,未来会考虑延伸向其他学科,并从自适应等方向帮助学生高效学习。  

面对有用户基础的大公司的竞争(比如小猿搜题),陈明权认为技术存在窗口期,“跑得更快”是大拿科技优势所在。在我看来,一起作业网、作业盒子、洋葱数学等直接布置电子作业的应用可能是“爱作业”更大的对手。不过相比电子产品,笔和纸不容易分心,更直接且低成本,在小城市很难被取代。同时,作业类工具走进校路线,“爱作业”希望to C也能起到辅助的作用。

我另一个关心的问题是,产品为什么不放入更轻巧的小程序中。陈明权介绍,“爱作业”的引擎在云端,前端可以接入小程序API,但图像预处理的某些细节(比如提示用户照片不清晰),在客户端上更好实现。目前市面上也有一些拍照检查作业的小程序,不过大多需要好几分钟才能返还结果,让人怀疑后端是人,而不是AI在检查作业。

“爱作业”刚上线一个月,还未正式推广或商业化。大拿科技此前均为个人投资,考虑引入行业内的战略资源。

团队约30人,核心成员来自卡耐基梅隆大学、清华、浙大等。